Anna Oliveira
Aprender a escrever datas é um dos primeiros passos para que a criança se organize no tempo e compreenda o calendário como parte da rotina escolar e familiar. Esta atividade de matemática para o 1º ano do Ensino Fundamental traz um texto-base lúdico sobre o calendário, seguido de dez questões variadas — de completar, verdadeiro ou falso, associação, análise e produção da própria data — sempre alinhadas à habilidade EF01MA18 da BNCC. Pronto para usar, com tudo para sala de aula.
O material é totalmente ilustrado, escrito em letras maiúsculas para facilitar a leitura nessa fase de alfabetização, e já vem organizado em folha A4, pronto para impressão. Inclui cabeçalho para identificação do aluno, calendário de exemplo para análise, espaço para desenho e gabarito completo com orientações para o(a) professor(a) corrigir as questões de resposta pessoal.
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Questões
VAMOS LER? 📖
| O CALENDÁRIO É UM QUADRO ESPECIAL QUE MOSTRA TODOS OS DIAS DO ANO! CADA DIA TEM UM NÚMERO, FAZ PARTE DE UM MÊS E DE UM ANO. OS DIAS DA SEMANA SÃO: DOMINGO, SEGUNDA-FEIRA, TERÇA-FEIRA, QUARTA-FEIRA, QUINTA-FEIRA, SEXTA-FEIRA E SÁBADO. O ANO TEM 12 MESES, DO MÊS DE JANEIRO ATÉ O MÊS DE DEZEMBRO. QUANDO ESCREVEMOS UMA DATA COMPLETA, USAMOS TRÊS PARTES: O DIA, O MÊS E O ANO. POR EXEMPLO: HOJE É DIA 15 DE JULHO DE 2026. ASSIM, TODAS AS PESSOAS SABEM EXATAMENTE QUANDO ALGO ACONTECEU! |
VAMOS PRATICAR! ✏️
1)COMPLETE A FRASE COM BASE NO TEXTO QUE VOCÊ LEU:
UMA DATA COMPLETA TEM TRÊS PARTES: O ____________, O ____________ E O ____________.
2)MARQUE V PARA VERDADEIRO E F PARA FALSO, DE ACORDO COM O TEXTO:
( ) O ANO TEM 12 MESES.
( ) OS DIAS DA SEMANA SÃO APENAS TRÊS.
( ) JANEIRO É O PRIMEIRO MÊS DO ANO.
( ) UMA DATA COMPLETA TEM DIA, MÊS E ANO.
3)QUAL DESSAS PALAVRAS NÃO É UM DIA DA SEMANA?
A) TERÇA-FEIRA
B) JULHO
C) SÁBADO
D) DOMINGO
4)ESCREVA NA LINHA O NÚMERO QUE CADA MÊS OCUPA NA ORDEM DO ANO. USE OS NÚMEROS: 1 — 4 — 6 — 12.
JANEIRO É O MÊS NÚMERO ______
ABRIL É O MÊS NÚMERO ______
JUNHO É O MÊS NÚMERO ______
DEZEMBRO É O MÊS NÚMERO ______
5)OBSERVE O CALENDÁRIO DE JULHO ABAIXO. O DIA 15 ESTÁ MARCADO EM ROSA. ESCREVA A DATA COMPLETA DESSE DIA:
| JULHO DE 2026 | ||||||
| DOM | SEG | TER | QUA | QUI | SEX | SÁB |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | |
DIA: ______ MÊS: ______________ ANO: ______
6)AINDA OBSERVANDO O CALENDÁRIO DE JULHO, RESPONDA:
A) QUE DIA DA SEMANA CAI O DIA 20 DE JULHO? ______________________
B) QUAL É O ÚLTIMO DIA DO MÊS DE JULHO? ______________________
7)ESCREVA A DATA DE HOJE, COMPLETA, COM DIA, MÊS E ANO:
8)TODO MUNDO TEM UM DIA MUITO ESPECIAL: O ANIVERSÁRIO! RESPONDA SOBRE O SEU:
A) DIA: ____________
B) MÊS: ____________
C) EM QUAL ÉPOCA DO ANO VOCÊ ACHA QUE FICA O SEU ANIVERSÁRIO? (VERÃO, OUTONO, INVERNO OU PRIMAVERA?) POR QUÊ?
9)QUAL É A ORDEM CORRETA PARA ESCREVER UMA DATA COMPLETA?
A) MÊS, DIA E ANO
B) ANO, DIA E MÊS
C) DIA, MÊS E ANO
D) DIA, ANO E MÊS
10)ESCOLHA UM DIA MUITO ESPECIAL PARA VOCÊ (SEU ANIVERSÁRIO, UM FERIADO OU OUTRA DATA IMPORTANTE). DESENHE ESSE DIA NO QUADRO ABAIXO E ESCREVA A DATA COMPLETA DELE.
| |
DATA ESCOLHIDA: DIA ______ MÊS ______________ ANO ______
Habilidades trabalhadas
| Código | Descrição |
|---|---|
| EF01MA18 | PRODUZIR A ESCRITA DE UMA DATA, APRESENTANDO O DIA, O MÊS E O ANO, E INDICAR O DIA DA SEMANA DE UMA DATA, CONSULTANDO CALENDÁRIOS. |
Gabarito da atividade de escrita de datas
ATIVIDADE 1: Dia, mês e ano.
ATIVIDADE 2: V — F — V — V (nesta ordem).
ATIVIDADE 3: Letra B (julho é um mês, não um dia da semana).
ATIVIDADE 4: Janeiro = 1 | Abril = 4 | Junho = 6 | Dezembro = 12.
ATIVIDADE 5: Dia 15, mês de julho, ano de 2026.
ATIVIDADE 6: A) Segunda-feira. B) Dia 31 de julho.
ATIVIDADE 7: Resposta pessoal. O professor deve observar se o aluno registrou corretamente a data do dia em que a atividade foi realizada, com dia, mês e ano.
ATIVIDADE 8: Resposta pessoal. Nos itens A e B, conferir se o aluno escreveu corretamente o dia e o mês de seu aniversário. No item C, observar se a estação indicada condiz com o mês informado e se o aluno conseguiu explicar seu raciocínio com as próprias palavras.
ATIVIDADE 9: Letra C (dia, mês e ano).
ATIVIDADE 10: Resposta pessoal. Observar se o desenho representa uma data especial escolhida pelo aluno e se a data foi escrita corretamente, com dia, mês e ano.
