Anna Oliveira
Proclamação da República – Uma notícia de outro tempo é uma atividade de História e Língua Portuguesa para alunos do 4º e 5º ano do Ensino Fundamental. A proposta apresenta uma notícia didática sobre os acontecimentos de 15 de novembro de 1889 e ajuda a turma a identificar o fato principal, a data, o local e os participantes. O material está pronto para usar, com tudo para sala de aula.
Ao longo da atividade, os estudantes interpretam a notícia, analisam mudanças na organização política do Brasil e distinguem fatos históricos de opiniões e representações artísticas. O material reúne questões variadas, espaços para respostas, ilustração temática, gabarito comentado e habilidades da BNCC, apoiando o trabalho interdisciplinar e a reflexão crítica sobre o passado.
Questões
EDIÇÃO ESPECIAL — RECONSTRUÇÃO DIDÁTICA
Brasil deixa de ser monarquia e inicia República
Rio de Janeiro | 15 de novembro de 1889
O Brasil vive uma grande mudança política. Na manhã desta sexta-feira, militares liderados pelo marechal Deodoro da Fonseca se movimentaram no Rio de Janeiro, então capital do país. Ao longo do dia, a monarquia chegou ao fim e foi estabelecida a República.
Até então, o Brasil era governado pelo imperador Dom Pedro II. Com o novo regime, o país deixou de ter imperador e iniciou uma nova forma de organizar o poder.
Deodoro assumiu a chefia de um governo provisório. A mudança contou com a atuação de militares e de grupos civis favoráveis à República. A maior parte da população, porém, não participou da decisão.
Por isso, é importante perguntar quem tomou as decisões e quem ficou de fora. O dia 15 de novembro tornou-se uma data de memória nacional. Hoje, é feriado para recordar o acontecimento e refletir sobre a história política do Brasil.
1) Complete a ficha da notícia com informações retiradas do texto.
Acontecimento: ______________________________
Data do acontecimento: _______________________
Cidade onde ocorreu: _________________________
2) Quem liderou o movimento militar citado na notícia?
a) Dom Pedro II
b) Marechal Deodoro da Fonseca
c) Tiradentes
3) Qual dos trechos abaixo corresponde à manchete da notícia?
a) Brasil deixa de ser monarquia e inicia República.
b) Rio de Janeiro, 15 de novembro de 1889.
c) Ilustração artística criada para fins educativos.
4) Leia as afirmações e escreva V (verdadeiro) ou F (falso).
( ) O acontecimento relatado ocorreu em 15 de novembro de 1889.
( ) O Rio de Janeiro era a capital do Brasil naquele momento.
( ) Dom Pedro II assumiu a chefia do governo provisório.
( ) A maior parte da população participou diretamente da decisão.
5) Complete o trecho com as palavras do quadro.
MONARQUIA | IMPERADOR | REPÚBLICA
Antes de 15 de novembro de 1889, o Brasil era uma ____________________, governada por um ____________________. Depois, iniciou-se a ____________________.
6) Por que a notícia nos convida a pensar em “quem tomou as decisões e quem ficou de fora”?
Este texto foi escrito hoje para estudar um acontecimento de 1889. Ele usa a forma de uma notícia, mas não foi publicado naquela época. A ilustração da primeira página também foi criada atualmente: ajuda a imaginar um cenário, porém não comprova todos os detalhes mostrados.
Para conhecer o passado, pesquisadores consultam documentos, jornais antigos, cartas, imagens e outros registros. Ao ler um texto histórico, vale perguntar: quem produziu a informação? Quando? Em quais fontes ela se apoia?
7) Associe cada elemento de uma notícia à sua função.
- Manchete
- Data
- Local
- Fonte
( ) Indica onde ocorreu o fato.
( ) Mostra quando ele ocorreu.
( ) Resume o acontecimento principal.
( ) Informa de onde vêm os dados.
8) Qual frase apresenta um fato histórico que pode ser verificado?
a) A República foi proclamada em 15 de novembro de 1889.
b) Esse foi o dia mais bonito da história do Brasil.
c) Todas as pessoas ficaram felizes com a mudança.
9) A imagem da página 1 prova que todas as pessoas retratadas estavam naquele lugar em 1889? Justifique.
10) Você é repórter! Crie outra manchete e escreva duas frases contando o que ocorreu, quando e onde, sem inventar fatos.
Nova manchete: ________________________________________________
Duas frases:
Gabarito da atividade
Atividade 1: Acontecimento: Proclamação da República / fim da monarquia. Data: 15/11/1889. Cidade: Rio de Janeiro.
Atividade 2: Alternativa b) Marechal Deodoro da Fonseca.
Atividade 3: Alternativa a) Brasil deixa de ser monarquia e inicia República.
Atividade 4: V, V, F, F, nessa ordem.
Atividade 5: monarquia; imperador; República.
Atividade 6: Resposta pessoal. Observar se o estudante reconhece que militares e grupos civis decidiram a mudança, sem participação direta da maior parte da população.
Atividade 7: 3, 2, 1, 4, de cima para baixo.
Atividade 8: Alternativa a). É uma informação verificável em fontes históricas.
Atividade 9: Não. A imagem é uma ilustração atual: não prova a presença real de cada pessoa representada.
Atividade 10: Resposta pessoal. Verificar se a manchete e as frases informam o fato, a data (15/11/1889) e o local (Rio de Janeiro), sem invenções.
