Anna Oliveira
Entender quem participou da Independência do Brasil é importante para perceber que esse acontecimento não foi resultado da ação de uma única pessoa. Embora D. Pedro I tenha tido um papel de destaque, Maria Leopoldina, José Bonifácio e diferentes grupos da população também participaram de decisões, movimentos, conflitos e acontecimentos ligados ao processo de separação de Portugal. Nesta atividade para o 3º ano do Ensino Fundamental, os alunos vão conhecer alguns desses personagens e compreender, de maneira simples e divertida, que a história é construída pela participação de muitas pessoas. As propostas incluem interpretação de texto, associação, verdadeiro ou falso, “Quem sou eu?”, identificação de personagens e atividades de reflexão.
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Questões
INDEPENDÊNCIA: UMA HISTÓRIA DE MUITAS PESSOAS!
Descubra quem participou desse importante processo da nossa história.
| 🔎 HISTÓRIA EM CENAS — Será que uma pessoa conseguiu tornar o Brasil independente sozinha? CENA 1 Em 1822, Brasil e Portugal viviam muitas tensões. D. Pedro estava em viagem quando recebeu notícias e mensagens importantes. Em 7 de setembro, perto do riacho do Ipiranga, ele anunciou a separação política de Portugal. CENA 2 Maria Leopoldina, esposa de D. Pedro, não ficou apenas observando. No Rio de Janeiro, participou de decisões políticas, presidiu uma reunião do Conselho de Estado em 2 de setembro e apoiou a separação. Também enviou mensagens a D. Pedro. CENA 3 José Bonifácio era ministro e conselheiro de D. Pedro. Ele defendia a separação de Portugal, ajudava a organizar decisões do governo e trocava ideias com outras pessoas envolvidas no processo. CENA 4 E havia muito mais gente! Soldados, trabalhadores, mulheres, pessoas negras, indígenas, livres e escravizadas participaram de movimentos e conflitos em diferentes regiões. Nem todos tinham os mesmos interesses. Em alguns lugares, como na Bahia, as lutas continuaram depois do 7 de setembro. IDEIA-CHAVE: A Independência foi um processo — não apenas um acontecimento de um único dia. |
| 1 | OLHO DE DETETIVE Marque as DUAS frases que combinam com o texto. |
( ) Maria Leopoldina participou de decisões políticas.
( ) D. Pedro fez tudo sozinho, sem ajuda de ninguém.
( ) José Bonifácio foi um importante conselheiro e ministro.
( ) Depois de 7 de setembro, não houve mais conflitos em nenhuma região.
| 2 | LIGUE CADA PARTICIPANTE À SUA AÇÃO Escreva a letra correta ao lado de cada nome. |
| ( ) D. Pedro I | A. Participaram de movimentos e conflitos em diferentes regiões. |
| ( ) Maria Leopoldina | B. Apoiou decisões políticas e enviou mensagens durante o processo. |
| ( ) José Bonifácio | C. Anunciou a separação política em 7 de setembro. |
| ( ) Diferentes grupos da população | D. Atuou como ministro e conselheiro, defendendo a separação. |
| 3 | QUEM SOU EU? Leia as pistas e descubra. |
| “Participei das decisões políticas e defendi a separação de Portugal. Também fui esposa de D. Pedro.” Quem sou eu? ________________________________ | PISTAS • decisões • mensagens • esposa de D. Pedro |
| 4 | VERDADEIRO OU FALSO? Escreva V ou F. |
( ) D. Pedro I participou de um momento importante do processo de Independência.
( ) Maria Leopoldina não participou de nenhuma decisão política.
( ) José Bonifácio ajudou o governo como ministro e conselheiro.
( ) A Independência envolveu pessoas e grupos com diferentes interesses.
| 5 | NÃO FOI TRABALHO DE UMA PESSOA SÓ! Complete a rede com as palavras do banco. |
| BANCO: D. Pedro I • Maria Leopoldina • José Bonifácio • diferentes grupos da população |
| Anunciou a separação em 7 de setembro. Resposta: ________________________________________ | Participou de decisões e enviou mensagens. Resposta: ________________________________________ |
| Atuou como ministro e conselheiro. Resposta: ________________________________________ | Participaram de movimentos e conflitos. Resposta: ________________________________________ |
| 6 | LINHA DO TEMPO Numere 1, 2 e 3 para colocar em ordem. |
( ) Em algumas regiões, conflitos ligados à Independência continuaram.
( ) Maria Leopoldina participou de decisões importantes no início de setembro de 1822.
( ) D. Pedro anunciou a separação política em 7 de setembro de 1822.
| 7 | POR QUE A HISTÓRIA TEM MUITOS PERSONAGENS? Escolha a alternativa correta. |
Não é correto dizer que a Independência foi feita por uma única pessoa porque...
A) somente D. Pedro sabia o que estava acontecendo.
B) diferentes pessoas e grupos participaram de decisões, movimentos e conflitos.
C) apenas os soldados participaram do processo.
Agora pense: pessoas que participam de um mesmo acontecimento histórico podem ter interesses diferentes?
( ) Sim, podem ter objetivos e interesses diferentes.
( ) Não, todos pensam sempre do mesmo jeito.
| 8 | QUEM APARECE AQUI? Use o banco de nomes e identifique as ilustrações. |
| BANCO DE NOMES: D. Pedro I • Maria Leopoldina • José Bonifácio |
___________________________ ___________________________ ____________________________
| 9 | BALÕES DE FALA As falas são imaginárias e resumem os papéis de cada personagem. |
Escreva D. Pedro I, Maria Leopoldina ou José Bonifácio abaixo de cada balão.
| “Participei de decisões no Rio de Janeiro e enviei mensagens importantes.” |
Quem é? ______________________________________
| “Atuei como ministro e conselheiro, defendendo a separação.” |
Quem é? ______________________________________
| “Recebi mensagens e, em 7 de setembro, anunciei a separação política.” |
Quem é? ______________________________________
| 10 | MINHA CONCLUSÃO Mostre o que você descobriu! |
| PALAVRAS QUE PODEM AJUDAR: processo • muitas pessoas • decisões • conflitos • interesses |
Escreva uma frase explicando por que a Independência do Brasil não foi trabalho de uma pessoa só.
| ⭐ DESAFIO CUMPRIDO! A história fica mais interessante quando descobrimos quem participou dela. |
Gabarito da atividade de quem participou da Independência do Brasil
| 1 | Marcar: “Maria Leopoldina participou de decisões políticas.” e “José Bonifácio foi um importante conselheiro e ministro.” |
| 2 | D. Pedro I – C; Maria Leopoldina – B; José Bonifácio – D; Diferentes grupos da população – A. |
| 3 | Maria Leopoldina. |
| 4 | V – F – V – V. |
| 5 | D. Pedro I; Maria Leopoldina; José Bonifácio; diferentes grupos da população, nessa ordem. |
| 6 | Ordem correta: Maria Leopoldina participa de decisões = 1; D. Pedro anuncia a separação = 2; conflitos continuam em algumas regiões = 3. Na ordem em que as frases aparecem: 3 – 1 – 2. |
| 7 | Alternativa B. Na segunda parte: “Sim, podem ter objetivos e interesses diferentes.” |
| 8 | Da esquerda para a direita: D. Pedro I; Maria Leopoldina; José Bonifácio. |
| 9 | Maria Leopoldina; José Bonifácio; D. Pedro I. |
| 10 | Resposta pessoal. Exemplo: “A Independência foi um processo com muitas pessoas participando de decisões, movimentos e conflitos.” |
