Lendas brasileiras, indígenas e africanas são narrativas que atravessam gerações, preservando histórias, conhecimentos e tradições de diferentes povos. Nesta atividade de Língua Portuguesa para o 7º ano, os estudantes terão a oportunidade de conhecer personagens marcantes, como o Boto, o Curupira, a Iara, o Saci-Pererê e Oxum, explorando elementos fantásticos, características das lendas e a importância da tradição oral na formação da identidade cultural brasileira. O material apresenta textos ilustrados e exercícios de leitura, interpretação e produção textual, pronto para usar, com tudo para sala de aula.

Ao longo das atividades, os alunos serão incentivados a compreender as características do gênero narrativo, identificar informações explícitas, realizar inferências, comparar histórias e refletir sobre a relação entre os seres humanos, a natureza e as diferentes manifestações culturais. A proposta também estimula a criatividade por meio da produção de uma narrativa autoral, contribuindo para o desenvolvimento da competência leitora e para a valorização da diversidade cultural, em consonância com a BNCC.

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Questões

Atividade 1 — Conhecendo as lendas

Agora é com você! Responda de acordo com o que você já sabe e com a leitura acima.

a) O que são lendas?

b) Qual é a importância das lendas para a cultura de um povo?

c) Que elementos naturais costumam ser explicados pelas lendas?

Atividade 2 — A lenda do Boto

Após a leitura do texto, responda:

a) Em que região do Brasil essa lenda é contada?

b) Como o boto se transforma?

c) Qual é a função do chapéu branco?

d) Essa lenda explica algum fenômeno da natureza? Qual?

Atividade 3 — Curupira: o guardião da floresta

Marque a alternativa correta.

1. O Curupira é:

a) Um animal encantado.

b) Um ser da floresta que protege a natureza.

c) Um rio mágico.

d) Um caçador muito habilidoso.

2. Os pés virados para trás do Curupira servem para:

a) Deixá-lo mais rápido.

b) Confundir os caçadores.

c) Ajudá-lo a nadar.

d) Protegê-lo de animais perigosos.

Atividade 4 — Iara: a voz das águas

Responda às questões.

a) Como Iara é descrita na lenda?

b) Qual é o poder do canto de Iara?

c) O que essa lenda pode nos ensinar sobre a relação entre os seres humanos e a natureza?

Atividade 5 — O Saci-Pererê

Complete as frases com as palavras do quadro.

Banco de palavras: travessura — gorro — natureza — cachimbo — uma

a) O Saci-Pererê é um menino de __________ perna só.

b) Ele usa um __________ vermelho.

c) O Saci fuma um __________.

d) Ele gosta de fazer __________.

e) O Saci também é guardião da __________.

Atividade 6 — Oxum: a força das águas doces

1. De acordo com o texto, complete o quadro.

2. Qual é a importância de Oxum para a cultura afro-brasileira, segundo o texto?

Atividade 7 — Comparando lendas

Complete o quadro comparativo.

Atividade 8 — Produção de texto

Escolha uma das opções abaixo e escreva um texto narrativo.

a) Crie uma nova lenda que possa explicar um fenômeno da natureza da sua região.

b) Reescreva uma das lendas desta coletânea, imaginando um final diferente.

Seu texto deve ter:

• Título
• Personagens
• Enredo (início, meio e fim)
• Descrição do ambiente
• Diálogo (se desejar)

Espaço para produção textual:

Habilidades trabalhadas

Gabarito da atividade de

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