Anna Oliveira
Confira a atividade de 1 de maio, elaborada para o Ensino Médio, com gabarito e alinhada à BNCC. A proposta busca analisar o trabalho como fenômeno social, histórico e econômico, abordando desigualdades, transformações tecnológicas e relações de poder. Pronta para usar, com tudo para sala de aula.
Nesta atividade, os alunos irão interpretar textos, analisar imagens, comparar contextos históricos e contemporâneos e construir argumentos críticos. As questões exigem reflexão aprofundada, articulação de ideias e posicionamento fundamentado, aproximando-se do nível exigido em vestibulares e no ENEM.
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Questões
1) Observe as imagens:
a) Compare duas imagens e explique como elas evidenciam desigualdades no mundo do trabalho.
b) Relacione uma das imagens com o conceito de precarização do trabalho.
2) Leia o texto:
“O avanço das tecnologias digitais trouxe novas formas de trabalho, como os aplicativos de entrega e transporte. Embora ampliem oportunidades, essas modalidades frequentemente não garantem direitos trabalhistas tradicionais.”
a) Explique o que são direitos trabalhistas.
b) Discuta um impacto positivo e um negativo desse modelo de trabalho.
3) A precarização do trabalho está associada:
a) À ampliação de direitos trabalhistas formais.
b) À estabilidade no emprego e segurança financeira.
c) À flexibilização das relações de trabalho e perda de garantias.
d) À redução da desigualdade social.
4) Analise a afirmação:
“O trabalho dignifica o homem.”
a) Explique o sentido dessa frase.
b) Apresente uma crítica a essa ideia com base na realidade social.
5) Observe as imagens:
a) Identifique diferentes formas de exploração do trabalho presentes nas imagens.
b) Compare o trabalho industrial com o trabalho contemporâneo.
6) Por que o Dia do Trabalhador está relacionado a movimentos sociais e lutas históricas?
7) “O crescimento econômico de um país nem sempre garante melhores condições de trabalho para todos.”. Explique essa afirmação com base em desigualdades sociais.
8) “O trabalho por aplicativos representa liberdade ou exploração?”. Escreva um parágrafo defendendo seu ponto de vista.
9) Sobre as transformações no mundo do trabalho, é correto afirmar que:
a) A tecnologia eliminou completamente as desigualdades sociais.
b) As novas formas de trabalho garantem estabilidade e direitos universais.
c) A automação e a digitalização modificaram as relações de trabalho.
d) O trabalho atual é idêntico ao da Revolução Industrial.
10) “O trabalho é uma atividade essencial para a sobrevivência humana, mas também pode ser fonte de desigualdade e exploração.” Com base na afirmação, explique como o trabalho pode gerar desigualdades na sociedade.
Gabarito da atividade de 1 de maio
Atividade 1
Desigualdades entre trabalho infantil, informal e qualificado
Atividade 2
a) Direitos como férias, salário, segurança
b) Positivo: flexibilidade / Negativo: falta de direitos
Atividade 3
Alternativa C
Atividade 4
a) Trabalho como valor social
b) Crítica: pode haver exploração
Atividade 5
a) Esforço físico, sobrecarga, repetição
b) Mudança com tecnologia
Atividade 6
Relacionado a greves e luta por direitos
Atividade 7
Crescimento não elimina desigualdade
Atividade 8
Resposta argumentativa
Atividade 9
Alternativa C
Atividade 10
Desigualdade por renda, acesso, exploração
