Confira a atividade de tempos verbais (presente, passado e futuro no modo indicativo), elaborada especialmente para o 5º ano, com gabarito e alinhada à BNCC.

O objetivo desta atividade é promover o entendimento e a aplicação dos tempos verbais no modo indicativo, estimulando os alunos a identificarem e utilizarem o presente, o passado e o futuro de maneira prática e lúdica. As questões foram elaboradas para desafiar a criatividade dos estudantes, ajudando-os a compreender a flexão dos verbos em diferentes contextos e a utilizá-los corretamente tanto na oralidade quanto na escrita, tudo dentro da sala de aula.

Nesta atividade, os alunos terão a oportunidade de revisar os conceitos de conjugação verbal, praticando a identificação e o uso adequado dos tempos verbais em frases e pequenos textos. Ao longo das questões, será trabalhada a habilidade de identificar e aplicar os tempos verbais no contexto diário e criativo, incentivando o raciocínio crítico e a expressão verbal de forma clara e precisa. Além disso, a atividade promove a prática de diferentes estratégias de produção textual, que são essenciais para o desenvolvimento da escrita na língua portuguesa.

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1) Complete as frases com o tempo verbal correto (presente, passado ou futuro):
a) Eu sempre __________ (brincar) no parque com meus amigos.
b) Ontem, nós __________ (assistir) um filme muito legal.
c) Amanhã, eu __________ (viajar) para a praia.
d) Ela __________ (estudar) todos os dias para as provas.
e) Na semana passada, nós __________ (fazer) um passeio no zoológico.

2) Complete a tabela com os verbos nos tempos corretos:

Verbo no Infinitivo	Presente	Passado	Futuro
Comer
Jogar
Estudar
Viajar
Cantar
Brincar

3) Complete a história com os verbos no tempo correto (presente, passado ou futuro):

Eu __________ (ir) à escola todos os dias. Ontem, eu __________ (fazer) um trabalho muito interessante. Amanhã, eu __________ (apresentar) meu projeto na aula de Ciência

4) Qual a frase em que o verbo está no tempo futuro?
a) Eu comi a sobremesa.
b) Nós jogamos futebol no sábado.
c) Eu vou ao cinema amanhã.
d) Ela brinca com o cachorro.

5) Observe a imagem abaixo e descreva o que está acontecendo nela. Após a descrição, identifique o tempo verbal do verbo utilizado.

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6) Escolha a alternativa em que o verbo está no tempo passado.
a) Nós vamos ao shopping amanhã.
b) Eu fui ao cinema ontem.
c) Ela joga vôlei nas férias.
d) Nós nadamos na piscina no verão.

7) Pense em algo incrível que você fará quando crescer e escreva uma frase usando um verbo no tempo futuro. Seja criativo!

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8) Complete a frase com o tempo correto:

Hoje eu __________ (brincar) na rua com meus amigos. Ontem, nós __________ (brincar) o dia todo. Amanhã, nós __________ (brincar) de novo.

9) Ao lado de cada verbo, marque a alternativa que indica o tempo verbal correspondente (Presente, Passado ou Futuro).

10) Assinale a alternativa em que o verbo está no tempo presente:
a) Ela dançou no palco.
b) Eles vão à escola todos os dias.
c) Ele estudará amanhã para a prova.
d) Eu canto muito na festa.

Habilidades trabalhadas

Código	Descrição
EF05LP05	Identificar a expressão de presente, passado e futuro em tempos verbais do modo indicativo.
EF05LP06	Flexionar, adequadamente, na escrita e oralidade, os verbos em concordância com pronomes pessoais/nomes sujeitos da oração.
EF35LP07	Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto, quando for o caso.

Gabarito da atividade de tempos verbais

Perguntas frequentes sobre pretérito perfeito e imperfeito

O que é pretérito?

Pretérito é o nome usado para indicar o passado. Os verbos nesse tempo se referem a acontecimentos anteriores ao momento da fala. Exemplos: “Eu estudei ontem” e “Eu brincava no parque”.

O que é pretérito perfeito?

O pretérito perfeito do indicativo apresenta um acontecimento como concluído no passado. Exemplo: “Mariana terminou a atividade ontem”. O verbo “terminou” indica que a ação foi realizada e encerrada.

O que é pretérito imperfeito?

O pretérito imperfeito do indicativo apresenta hábitos, situações ou ações em andamento no passado, sem destacar sua conclusão. Exemplos: “Eu caminhava para a escola todos os dias” e “A tarde estava fria”.

Qual é a diferença entre pretérito perfeito e imperfeito?

A diferença está na maneira de apresentar o acontecimento passado. Compare:

• Pretérito perfeito: “Eu li um livro nas férias”. A leitura é apresentada como concluída.
• Pretérito imperfeito: “Eu lia antes de dormir”. A leitura é apresentada como um hábito do passado.

Quais são exemplos de verbos no pretérito perfeito e imperfeito?

Verbo	Pretérito perfeito	Pretérito imperfeito
Brincar	Eu brinquei	Eu brincava
Estudar	Eu estudei	Eu estudava
Comer	Eu comi	Eu comia
Fazer	Eu fiz	Eu fazia
Ir	Eu fui	Eu ia
Ser	Eu fui	Eu era

O pretérito imperfeito indica que uma ação nunca terminou?

Não. Ele apenas não destaca o fim da ação. Em “Quando era pequena, Ana brincava de boneca”, o verbo “brincava” apresenta um hábito daquela época. Isso não significa que Ana continua brincando até hoje.

Podemos usar os dois tempos na mesma frase?

Sim! Em “Eu estudava quando o telefone tocou”, “estudava” está no pretérito imperfeito e mostra a ação em andamento. Já “tocou” está no pretérito perfeito e apresenta um acontecimento ocorrido durante essa ação.

Como identificar esses tempos verbais em um texto?

Observe o verbo e o sentido da frase. Pergunte: o acontecimento é apresentado como concluído ou como um hábito, uma descrição ou uma ação em andamento no passado? Palavras como “ontem” e “antigamente” ajudam a perceber o contexto, mas não determinam sozinhas o tempo verbal.

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