O Caminho dos Conectivos é um jogo pedagógico interativo criado para ajudar alunos do 8º ano do Ensino Fundamental a identificar e compreender diferentes tipos de conjunções coordenadas por meio de frases curtas e desafiadoras, estimulando o raciocínio linguístico de forma lúdica e participativa.

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Material necessário (já disponível em PDF)

• Tabuleiro: com 21 casas coloridas, cada cor representa um tipo de conectivo.
• Cartas com frases: cada carta apresenta uma frase incompleta e 4 alternativas.
• Peões: um por jogador (podem ser botões, tampinhas, fichas etc.).
• Dado numérico: para movimentar os jogadores (1 dado tradicional de 6 lados).

Significado das cores no tabuleiro

• 🟦 Azul – Conjunções adversativas (mas, porém, contudo, entretanto…)
• 🔴 Vermelho – Conjunções explicativas (pois, porque, já que…)
• 🟨 Amarelo – Conjunções aditivas (e, também, além disso…)
• 🟪 Roxo – Conjunções conclusivas (portanto, logo, assim…)
• 🟩 Verde – Conjunções alternativas (ou, ora… ora, seja… seja…)

Como jogar o jogo de conjunções coordenadas

1. Organize os jogadores (mínimo 2, máximo 5 por tabuleiro).
2. Cada jogador escolhe um peão e o posiciona na casa inicial.
3. Em ordem de sorteio ou idade, o primeiro jogador lança o dado e anda o número de casas correspondente.
4. A cor da casa define o tipo de carta a ser lida. Outro jogador sorteia uma carta da cor correspondente e lê a frase incompleta com as 4 alternativas.
5. Se o jogador acertar a alternativa correta, permanece na casa. Se errar, volta para a casa anterior e perde a próxima rodada.
6. O jogo segue em sentido horário, repetindo-se o ciclo.

Como avaliar

• Observe o nível de acertos de cada aluno, registrando se há mais erros em certos tipos de conectivos.
• Utilize as rodadas como diagnóstico formativo: anote os conectivos que geram mais dúvida e retome em aula.
• Ao final, proponha uma atividade complementar escrita com produção de frases usando cada tipo de conectivo.

Dicas para a mediação

• Estimule que os alunos justifiquem suas escolhas ao responderem às cartas, promovendo a oralidade e a argumentação.
• Permita que joguem em duplas ou trios, para promover cooperação e discussão entre pares.

Final do jogo

• Vence o aluno que chegar primeiro à última casa do tabuleiro.
• Em caso de empate na mesma rodada, pode-se considerar dupla vitória ou realizar um desempate com uma carta extra, respondida sem dicas.
• O vencedor pode ganhar: Um bônus na nota, um mimo simbólico (adesivo, marca-texto, doce), um certificado de “Mestre dos Conectivos”, escolher a próxima atividade lúdica da turma… são várias opções.

Sobre as cartas do jogo de conjunções coordenadas

• Cada conjunto de cartas é identificado por cor, conforme os tipos de conectivo.
• As frases são curtas, objetivas e contextualizadas, ideais para alunos do 8º ano.
• Cada carta apresenta 4 alternativas, sendo uma correta.
• As cartas foram elaboradas com foco em variedade de contextos e estruturas gramaticais.

Sugestão extra de uso para o jogo de conjunções coordenadas

• Após o jogo, proponha aos alunos que criem suas próprias cartas, com frases e alternativas, exercitando a criação de enunciados e a fixação dos conteúdos.

Material de apoio

Habilidades trabalhadas no jogo de conjunções coordenadas	Descrição
EF08LP13	Inferir efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos de coesão sequencial: conjunções e articuladores textuais.
EF08LP14	Utilizar, ao produzir texto, recursos de coesão sequencial (articuladores) e referencial (léxica e pronominal), construções passivas e impessoais, discurso direto e indireto e outros recursos expressivos adequados ao gênero textual.
EF08LP16	Explicar os efeitos de sentido do uso, em textos, de estratégias de modalização e argumentatividade (sinais de pontuação, adjetivos, substantivos, expressões de grau, verbos e perífrases verbais, advérbios etc.).