Anna Oliveira
Confira a atividade sobre problemas com porcentagem, elaborada para o 7º ano do Ensino Fundamental, com gabarito e alinhada à BNCC. Pronta para usar, com tudo para sala de aula.
A proposta explora situações do cotidiano que envolvem cálculo de porcentagem, como descontos, aumentos de preços, promoções e contextos de educação financeira.
Ao longo das questões, os estudantes são convidados a interpretar situações reais, realizar cálculos de acréscimos e decréscimos percentuais e refletir sobre decisões financeiras simples do dia a dia. A atividade busca desenvolver raciocínio lógico, interpretação matemática e autonomia na resolução de problemas, utilizando diferentes estratégias como cálculo mental, operações escritas ou calculadora.
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Questões
1) Em uma loja de roupas, uma camiseta custa R$ 80,00. Durante uma promoção, a loja oferece 20% de desconto.
a) Quanto representa 20% de R$ 80,00?
b) Qual será o valor do desconto?
c) Qual será o preço final da camiseta após o desconto?
2) Um celular custa R$ 1.200,00. Em uma promoção, o preço sofreu um desconto de 15%. Qual será o preço do celular após o desconto?
a) R$ 1.020,00 b) R$ 1.080,00 c) R$ 1.050,00 d) R$ 1.100,00
3) Uma loja aumentou o preço de um produto de R$ 200,00 em 10%.
a) Quanto foi o valor do aumento?
b) Qual é o novo preço do produto?
4) Em uma pesquisa na escola, 40% dos alunos preferem futebol, 35% preferem vôlei e o restante prefere outros esportes.
Se a escola possui 200 alunos, responda:
a) Quantos alunos preferem futebol?
b) Quantos alunos preferem vôlei?
c) Quantos alunos preferem outros esportes?
5) Uma loja anunciou a seguinte promoção:
“50% de desconto na segunda unidade”
a) O que significa essa promoção?
b) Se cada caderno custa R$ 20,00, quanto uma pessoa pagará ao comprar duas unidades nessa promoção?
6) Um estudante guardou R$ 300,00 e decidiu gastar 25% desse valor na compra de um livro.
a) Quanto ele gastou?
b) Quanto dinheiro ainda restou?
7) Observe o anúncio fictício de uma loja:
Um tênis custava R$ 250,00 antes da promoção.
a) Qual é o valor do desconto?
b) Qual será o preço do tênis após o desconto?
8) Um produto custava R$ 150,00 e sofreu dois aumentos sucessivos: primeiro 10% e depois 20%.
a) Qual foi o preço após o primeiro aumento?
b) Qual foi o preço após o segundo aumento?
9) Em uma loja de eletrônicos, um computador custava R$ 2.000,00. Durante a Black Friday, o preço caiu 25%. Qual será o preço do computador após o desconto?
a) R$ 1.400,00 b) R$ 1.500,00 c) R$ 1.600,00 d) R$ 1.700,00
10) Em uma pesquisa sobre hábitos de leitura, 60% dos alunos disseram que gostam de ler livros de aventura, 25% preferem histórias em quadrinhos e o restante prefere outros tipos de leitura.
Se a pesquisa foi feita com 120 alunos, responda:
a) Quantos alunos preferem livros de aventura?
b) Quantos preferem histórias em quadrinhos?
c) Quantos preferem outros tipos de leitura?
Habilidades trabalhadas
| Código | Descrição |
|---|---|
| EF07MA02 | Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, como os que lidam com acréscimos e decréscimos simples, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, no contexto de educação financeira, entre outros. |
Gabarito da atividade de problemas com porcentagem
Atividade 1
a) 20% de 80 = 16
b) R$ 16
c) R$ 64
Atividade 2
Alternativa B
Atividade 3
a) R$ 20
b) R$ 220
Atividade 4
a) 80 alunos
b) 70 alunos
c) 50 alunos
Atividade 5
a) A segunda unidade recebe 50% de desconto.
b) Primeiro caderno: R$ 20
Segundo caderno: R$ 10
Total: R$ 30
Atividade 6
a) R$ 75
b) R$ 225
Atividade 7
a) R$ 75
b) R$ 175
Atividade 8
a) R$ 165
b) R$ 198
Atividade 9
Alternativa B
Atividade 10
a) 72 alunos
b) 30 alunos
c) 18 alunos
