Atividade De Linking Words 9o Ano

Atividade de linking words (conectores) – 9º ano

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Confira a atividade de Inglês sobre linking words (conectores), elaborada para os alunos do 9º ano, com gabarito e alinhada à BNCC, pronta para usar com tudo para sala de aula.

O estudo dos conectores é essencial para desenvolver a capacidade de argumentação complexa, a crítica textual e a intencionalidade discursiva em inglês, habilidades centrais do 9º ano que preparam o aluno para o Ensino Médio.

Nesta proposta, o aluno será desafiado a identificar e aplicar corretamente linking words que expressam adição, condição, oposição/contraste, causa e conclusão.. As questões incentivam a organização lógica do pensamento, o uso de contra-argumentos e a síntese de ideias, ajudando o estudante a perceber como esses elementos estruturam debates e textos críticos.

A atividade estimula tanto a análise linguística quanto o uso prático da língua para defender um ponto de vista, promovendo o aprendizado ativo por meio da construção e interpretação de sentenças argumentativas.

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Questões

1) Escolha o conector que melhor expressa uma ideia de oposição na frase:

Students agreed with the new rule, ________ some parents argued that it was too strict.

a) in addition b) therefore c) however d) moreover

2) Quallinking word pode ser usada para adicionar um ponto de vista à frase abaixo?

Reading is essential for critical thinking; ________, it helps improve vocabulary.

a) because b) although c) furthermore d) consequently

3) Selecione o conector ideal para iniciar a conclusão de um texto argumentativo:

We analyzed the pros and cons of using social media. ________, responsible use is the key to minimizing negative impacts.

a) despite b) in conclusion c) if d) while

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4) Complete a frase escolhendo o conector que indica a causa ou razão:

The project was a success ________ all members collaborated effectively.

a) so b) because c) as a result d) although

5) Qual conector é necessário para indicar uma condição noFirst Conditional?

________ we save money now, we will be able to travel next year.

a) unless b) if c) although d) therefore

6) Crie duas frases em Inglês ligando-as com um conector que expresse adição.

Exemplo: Computers help students research.In addition, they make learning more interactive.

Resposta:



7) Leia as frases abaixo. Para cada uma, identifique o conector (linking word) em negrito e explique a sua função (adição, contraste, causa, conclusão, condição, etc.) no contexto da frase.

a) We should invest more in renewable energy because fossil fuels are damaging the planet.

Conector: _________________________

Função: _________________________

b) The team worked hard on the presentation; in addition, they practiced their oral delivery several times.

Conector: _________________________

Função: _________________________

c) The policy seems fair to everyone; therefore, we can expect minimal resistance from the public.

Conector: _________________________

Função: _________________________

d) Although she studied for hours, she was still nervous about the final exam.

Conector: _________________________

Função: _________________________

e) If the students organize the event well, then the community will support it.

Conector: _________________________

Função: _________________________

8) Use um conector de oposição/contraste para criar uma frase que apresente um contra-argumento à afirmação:

Afirmação: Online classes offer a lot of flexibility and convenience for students.

Seu contra-argumento:




9) Reescreva as três ideias a seguir em uma única sentença lógica, usando um conector de causa e outro de conclusão.

  1. The government cut funding for public schools.
  2. The quality of education decreased.
  3. We need to demand a change in priorities.
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Resposta:





10) Escolha o conector que seria o mais adequado para introduzir a ideia final ou resumo de um debate sobre os prós e contras das redes sociais:

a) although b) in other words c) moreover d) consequently

Habilidades trabalhadas

CódigoDescrição
EF09LI14Utilizar conectores indicadores de adição, condição, oposição, contraste, conclusão
e síntese como auxiliares na construção da argumentação e intencionalidade discursiva.
EF09LI01Fazer uso da língua inglesa para expor pontos de vista, argumentos e
contra-argumentos, considerando o contexto e os recursos linguísticos voltados para
a eficácia da comunicação
Habilidades trabalhadas na atividade de linking words

Gabarito da atividade de linking words

Atividade 1:alternativa c (however)

Atividade 2: alternativa c (furthermore)

Atividade 3:alternativa b (in conclusion)

Atividade 4: alternativa b (because)

Atividade 5: alternativa b (if)

Atividade 6:Sugestão de resposta: Online learning is very convenient. Moreover, it allows students from different regions to connect. (Conectores válidos: In addition, Furthermore, Also.)

Atividade 7:

  • a) Conector: because
    • Função: Causa (indica a razão)
  • b) Conector: in addition
    • Função: Adição (acrescenta uma informação)
  • c) Conector: therefore
  • Função: Conclusão/Consequência (indica o resultado lógico)
  • d) Conector: Although
  • Função: Oposição/Contraste (introduz uma ideia contrária)
  • e) Conector: If / then
  • Função: Condição/Consequência (liga a condição ao resultado)

Atividade 8:Sugestão de resposta: Although online classes offer a lot of flexibility, they require strong self-discipline. (Conectores válidos: Despite the flexibility, However, Even though.)

Atividade 9:Sugestão de resposta: Because the government cut funding for public schools, the quality of education decreased; therefore, we need to demand a change in priorities. (Combinações válidas: As... consequently, Since... thus.)

Atividade 10: alternativa d (consequently)

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Sobre a Autora

Anna Oliveira

Licenciada em Letras, Anna Clara de Oliveira uniu sua vivência como professora ao interesse pelas possibilidades do ambiente digital, criando o site Atividades Aulas para oferecer recursos práticos e acessíveis a professores e alunos de todo o país.

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