Anna Oliveira
Confira a atividade de Língua Portuguesa sobre singular e plural, elaborada para o 4º ano do Ensino Fundamental, com gabarito e alinhada à BNCC. Está pronta para usar, com tudo para sala de aula.
Nesta proposta, os alunos irão identificar, analisar e aplicar corretamente as formas de singular e plural em diferentes contextos, desenvolvendo a concordância entre artigo, substantivo, adjetivo e verbo. A atividade estimula a reflexão sobre a formação das palavras, a observação das regularidades da língua e o uso adequado da escrita, fortalecendo a ortografia e a organização das ideias na produção textual.
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Questões
1) Reescreva as frases passando as palavras sublinhadas para o plural.
a) O meninobrinca no parque.
b) A flor bonita enfeita o jardim.
c) O animal selvagem correu pela mata.
2) Assinale a alternativa em que todas as palavras estão corretamente no plural.
a) pães – cães – limãos
b) lápis – casas – flores
c) anel – papel – pincel
d) chapéis – aviãos – coraçãos
3) Observe a frase:
“A menina inteligente resolveu o exercício.”
a) Reescreva a frase no plural.
b) O que mudou além do substantivo? Explique.
4) Complete corretamente com as palavras entre parênteses no plural.
a) Os __________ (livro) estão na estante.
b) As __________ (criança) brincaram no pátio.
c) Os __________ (papel) foram organizados.
5) Leia e responda:
“O cachorro latiu alto.”
a) Passe a frase para o plural.
b) O verbo também sofreu alteração? Qual foi?
6) Assinale a frase correta.
a) As menina bonita chegaram cedo.
b) Os aluno fizeram a atividade.
c) As meninas bonitas chegaram cedo.
d) O meninos estudaram para a prova.
7) Passe as palavras para o plural.
a) coração __________________________
b) pão __________________________
c) animal __________________________
d) lápis __________________________
8) Leia o trecho:
“Os pássaros coloridos voam pelo céu azul.”
a) Identifique duas palavras que estão no plural.
b) Reescreva o trecho no singular.
9) Complete com a forma correta (singular ou plural).
a) O gato ________ (subir) no telhado.
b) Os gatos ________ (subir) no telhado.
c) A criança ________ (cantar) na escola.
d) As crianças ________ (cantar) na escola.
10) Veja a imagem abaixo:
Escreva três frases no plural descrevendo essa cena.
Habilidades trabalhadas
| Código | Descrição |
|---|---|
| EF04LP01 | Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema–grafema regulares diretas e contextuais. |
| EF04LP06 | Identificar em textos e usar na produção textual a concordância entre substantivo ou pronome pessoal e verbo (concordância verbal). |
| EF04LP07 | Identificar em textos e usar na produção textual a concordância entre artigo, substantivo e adjetivo (concordância no grupo nominal). |
Gabarito da atividade de singular e plural
Atividade 1
a) Os meninos brincam no parque.
b) As flores bonitas enfeitam o jardim.
c) Os animais selvagens correram pela mata.
Atividade 2
Alternativa B.
Atividade 3
a) As meninas inteligentes resolveram os exercícios.
b) Mudaram o artigo, o substantivo, o adjetivo e o verbo para manter a concordância.
Atividade 4
a) livros
b) crianças
c) papéis
Atividade 5
a) Os cachorros latiram alto.
b) Sim. “Latiu” mudou para “latiram”.
Atividade 6
Alternativa C.
Atividade 7
a) corações
b) pães
c) animais
d) lápis
Atividade 8
a) pássaros, coloridos
b) O pássaro colorido voa pelo céu azul.
Atividade 9
a) sobe
b) sobem
c) canta
d) cantam
Atividade 10
Resposta pessoal (desde que todas as frases estejam corretamente no plural e apresentem concordância adequada).
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