Confira a atividade de Português sobre reconhecimento das letras do alfabeto, elaborada especialmente para o 1º ano do Ensino Fundamental, com gabarito e alinhada à BNCC, pronta com tudo para sala de aula

O objetivo desta proposta é ajudar os estudantes a identificar, nomear e diferenciar as letras do alfabeto, compreendendo sua ordem, formas maiúsculas e minúsculas, além dos diferentes tipos de escrita (imprensa e cursiva). A atividade estimula a percepção visual, a atenção aos detalhes e o desenvolvimento da consciência linguística, fundamentais para a alfabetização.

Além de favorecer o contato com as letras em situações lúdicas e significativas, a proposta contribui para que a criança consiga distinguir as letras de outros sinais gráficos, fortalecendo a relação entre oralidade e escrita. Dessa forma, o aprendizado se torna mais prazeroso, permitindo que cada aluno avance em seu próprio ritmo e consolide sua base para a leitura e a escrita.

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Maiúscula ou minúscula?

Nesta atividade, as crianças devem identificar e circular as letras maiúsculas com a cor azul e as minúsculas com a cor vermelha. A proposta trabalha a diferenciação entre letras grandes e pequenas, estimulando a atenção visual, a coordenação motora fina e o reconhecimento das variações gráficas do alfabeto.

Ligue e organize as letras

Aqui, o aluno deve ligar cada letra imprensa à sua forma cursiva correspondente e, em seguida, organizar as letras em ordem alfabética. Essa atividade reforça o conhecimento sobre os diferentes tipos de escrita (imprensa/cursiva), além de desenvolver a noção de sequência alfabética.

Complete o alfabeto

Na terceira proposta, o estudante deve observar o alfabeto incompleto e preencher as letras que estão faltando. O exercício fortalece a memorização da ordem alfabética e contribui para que o aluno reconheça o papel de cada letra na sequência.

Sugestão: incentive os alunos a pintarem as letras com cores diferentes para reforçar o reconhecimento visual e tornar a atividade mais lúdica.

Habilidades trabalhadas na atividade de reconhecimento das letras do alfabeto