Anna OliveiraConfira a atividade de Português sobre encontros vocálicos, elaborada para o 4º ano, com gabarito e alinhada à BNCC.
O objetivo desta proposta é levar os estudantes a compreender e diferenciar os tipos de encontros vocálicos (ditongo, hiato e tritongo), explorando suas ocorrências em palavras do dia a dia. Além disso, busca desenvolver a escrita correta por meio da aplicação das regras de correspondência entre fonema e grafema, estimular a memorização da grafia de palavras de uso frequente e incentivar o uso do dicionário como recurso de apoio à aprendizagem.
Com esta atividade, os alunos terão a oportunidade de praticar a leitura, a escrita e a análise crítica de palavras em diferentes contextos, fortalecendo sua autonomia linguística, sua capacidade de investigação e a atenção aos detalhes da língua portuguesa. O trabalho com os encontros vocálicos também contribui para ampliar o repertório vocabular, melhorar a ortografia e tornar a comunicação escrita mais clara e precisa.
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1) Circule as palavras que possuem ditongo:
pai – Paraguai – viúva – leite –
rua – casa – piano – hipopótamo
– rei – bola – ouro – papel –
violino – coelho
2) Complete as palavras comai, oi, ou, ei.
a) c___xa
b) her___
c) n___te
d) r___pa
e) p___xe
3) Indique qual o tipo de encontro vocálico das palavras abaixo (hiato, ditongo ou tritongo):
a) Leal: ______________________________
b) Iguais: ______________________________
c) Saguão: ______________________________
d) Joelho: ______________________________
e) Saudade: ______________________________
f) Cadeira: ______________________________
g) Saída: ______________________________
h) Baú: ______________________________
i) Uruguai: ______________________________
j) Aurora: ______________________________
4) Escreva duas palavras com ditongo oral e duas com ditongo nasal.
5) Circule apenas as palavras com hiato:
país – juiz – saúde – caixa – ideia – flor
6) Leia as frases e sublinhe as palavras com ditongo:
- A caixa está cheia de livros.
- O herói salvou o menino.
- O touro correu rápido.
- A mãe cuidou do filho doente.
- O peixe nadou no aquário.
- O pai ganhou um presente.
- A igreja estava cheia de pessoas.
7) Escreva uma palavra com:
a) Ditongo oral
b) Ditongo nasal
c) Hiato
d) Tritongo
8) Em cada grupo, uma palavra não tem encontro vocálico. Circule-a.
a) pai – rei – boi – flor
b) noite – caixa – rua – mesa
c) saúde – país – ideia – gato
9) Troque apenas uma letra e forme uma nova palavra com outro tipo de encontro vocálico:
Exemplo: “boi” → trocando o “b” por “f” → “foi”.
- rei → __________
- rua → __________
- pão → __________
10) Resolva os enigmas e descubra as palavras:
a) Sou um lugar onde os peixes vivem. Tenho ditongo. Quem sou eu? __________
b) Sou algo muito valioso, brilhante e dourado. Tenho ditongo. Quem sou eu? __________
c) Sou o contrário de doença. Tenho hiato. Quem sou eu? __________
d) Sou quem salva as pessoas nas histórias. Tenho hiato. Quem sou eu? __________
Habilidades trabalhadas
| Código | Descrição |
|---|---|
| EF04LP02 | Ler e escrever, corretamente, palavras com sílabas VV e CVV em casos nos quais a combinação VV (ditongo) é reduzida na língua oral (ai, ei, ou). |
| EF04LP01 | Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema–grafema regulares diretas e contextuais. |
| EF35LP13 | Memorizar a grafia de palavras de uso frequente nas quais as relações fonema-grafema são irregulares e com h inicial que não representa fonema. |
| EF35LP12 | Recorrer ao dicionário para esclarecer dúvida sobre a escrita de palavras, especialmente no caso de palavras com relações irregulares fonema-grafema. |
Gabarito da atividade de encontros vocálicos
Atividade 1: pai, Paraguai, viúva, leite, rua, rei, ouro, coelho.
Atividade 2:
a) caixa
b) herói
c) noite
d) roupa
e) peixe
Atividade 3:
a) Leal → hiato
b) Iguais → ditongo
c) Saguão → tritongo
d) Joelho → ditongo
e) Saudade → ditongo
f) Cadeira → ditongo
g) Saída → hiato
h) Baú → hiato
i) Uruguai → tritongo
j) Aurora → ditongo
Atividade 4: Ditongo oral: pai, leite / Ditongo nasal: mão, pães (respostas possíveis).
Atividade 5: país, saúde, ideia.
Atividade 6: caixa, cheia, herói, touro, mãe, cuidou, peixe, pai, ganhou, igreja, cheia.
Atividade 7: Ditongo oral: pai; Ditongo nasal: mão; Hiato: saúde; Tritongo: iguais.
Atividade 8:
a) flor
b) mesa
c) gato
Atividade 9:
rei → rui / réu (respostas possíveis)
rua → lua / rui (respostas possíveis)
pão → mão / cão (respostas possíveis)
Atividade 10:
a) Aquário
b) Ouro
c) Saúde
d) Herói
