Anna OliveiraConfira a atividade de adição e subtração, elaborada para o 1º ano do Ensino Fundamental, com gabarito e alinhada à BNCC.
Esta atividade tem como objetivo desenvolver nos alunos o raciocínio lógico, a construção de estratégias pessoais de cálculo e a compreensão dos significados de juntar, acrescentar, separar e retirar. Por meio de situações-problema contextualizadas, imagens de apoio e uso de números de até dois algarismos, os alunos são incentivados a pensar e representar suas soluções de forma autônoma, consolidando os fatos básicos da adição e subtração. A proposta também favorece o uso de linguagem matemática simbólica e a interpretação de operações no cotidiano.
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1. Observe o desenho e responda:
Quantas maçãs há no total?
Resposta: _______________________________
2. Maria tinha 9 balões. O vento levou 4.
Quantos balões sobraram com Maria?
Resposta: _______________________________
3. Complete as contas abaixo:
6 + 2 = ______
10 − 3 = ______
4 + 5 = ______
4. Observe o desenho e resolva:
Quantos lápis ainda podem ser usados?
Resposta: _______________________________
5. João tinha 10 figurinhas. Deu 6 para seu amigo.
Com quantas ele ficou?
Resposta: _______________________________
6. Complete com + ou − e o resultado:
a) 8 __ 2 = 10
b) 7 __ 3 = 4
c) 5 __ 4 = 9
d) 6 __ 1 = 7
e) 9 __ 5 = 4
f) 3 __ 6 = 9
g) 10 __ 2 = 8
h) 2 __ 1 = 3
i) 4 __ 4 = 8
j) 7 __ 2 = 5
7. Desenhe:
Crie um desenho para a história:
"Paula tinha 3 flores e colheu mais 4."
Depois escreva a conta: ______ + ______ = ______
8. Maria tem 4 bonecas sem chapéu e 2 bonecas com chapéu.
a) Quantas bonecas ela tem no total?
Resposta: _______________________________
a) Se ela emprestar as duas bonecas de chapéu, quantas vão sobrar?
Resposta: _______________________________
9. Complete com os números que faltam:
___ + 6 = 9
10 − ___ = 6
___ − 4 = 5
10. Bruno viu 5 passarinhos na árvore. Depois chegaram mais 3.
Quantos passarinhos ficaram na árvore?
Resposta: _______________________________
| Habilidades trabalhadas na atividade de adição e subtração | Descrição |
|---|---|
| EF01MA06 | Construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas. |
| EF01MA08 | Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais. |
Gabarito da atividade de adição e subtração
Atividade 1: 8
Atividade 2: 5
Atividade 3:
6 + 2 = 8
10 − 3 = 7
4 + 5 = 9
Atividade 4: 4
Atividade 5: 4
Atividade 6:
a) +
b) −
c) +
d) +
e) −
f) +
g) −
h) +
i) +
j) −
Atividade 7: 3 + 4 = 7
Atividade 8:
a) 6
b) 4
Atividade 9:
___ + 6 = 9 → 3
10 − ___ = 6 → 4
___ − 4 = 5 → 9
Atividade 10: 8
