Atividade De Religiao E Esfera Publica 8o Ano

Atividade de religião e esfera pública – 8º ano

Confira a atividade de Ensino Religioso sobre religião e esfera pública, elaborada para o 8º ano do Ensino Fundamental, com gabarito e alinhada à BNCC, tudo pronto para sala de aula.

O tema propõe reflexões críticas sobre como tradições religiosas, filosofias de vida e instituições podem influenciar diferentes áreas da sociedade, como política, saúde, educação e economia, além de estimular debates sobre os limites dessa atuação na esfera pública.

O objetivo principal desta atividade é desenvolver a capacidade dos estudantes de analisar de forma consciente e respeitosa o papel da religião no espaço público, reconhecendo tanto as contribuições positivas quanto os desafios que podem surgir quando há conflitos de interesses. Busca-se também promover o entendimento sobre a importância da liberdade de crença e de pensamento em um Estado laico, incentivando a valorização da diversidade cultural e religiosa. Dessa forma, os alunos são estimulados a refletir, argumentar e dialogar sobre questões que permeiam a vida em sociedade, fortalecendo o respeito, a ética e a cidadania.

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Questões

1) As religiões podem influenciar diferentes áreas da vida em sociedade. Qual dos campos abaixo NÃO está diretamente ligado a essa influência?
a) Política
b) Educação
c) Saúde
d) Esportes 

2) Explique como tradições religiosas podem influenciar decisões na área da saúde pública, trazendo um exemplo prático.




3) Quando discutimos os limites da interferência da religião na política, estamos tratando de qual princípio previsto na Constituição brasileira?
a) Liberdade de expressão
b) Laicidade do Estado
c) Direito à propriedade
d) Igualdade de gênero

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4) Qual é a importância de respeitar os limites da interferência religiosa na esfera pública? Justifique sua resposta.



5)  Um exemplo de prática ou projeto que promove a liberdade de crença é:
a) Imposição de uma religião oficial pelo governo.
b) Proibição de manifestações religiosas em espaços públicos.
c) Criação de leis que garantem o direito de professar qualquer fé.
d) Incentivo a apenas uma tradição cultural.

6)Dê um exemplo de como instituições religiosas podem contribuir positivamente na área da educação ou da economia.




7 No Brasil, a liberdade religiosa é garantida principalmente por qual direito fundamental?
a) Direito de ir e vir
b) Direito à vida
c) Direito à liberdade de consciência e crença
d) Direito à privacidade

8) Quais seriam as consequências se apenas uma tradição religiosa tivesse poder de decisão em todos os aspectos da esfera pública?




9) Quando diferentes religiões convivem de forma pacífica e respeitosa em um mesmo espaço social, podemos dizer que há:
a) Liberdade religiosa
b) Intolerância religiosa
c) Discriminação
d) Imposição de valores

10) Analise de que maneira projetos sociais realizados por instituições religiosas podem promover tanto valores éticos quanto o respeito à liberdade de crença.




Habilidades trabalhadas

CódigoDescrição
EF08ER04Discutir como filosofias de vida, tradições e instituições religiosas podem influenciar diferentes campos da esfera pública (política, saúde, educação, economia).
EF08ER05Debater sobre as possibilidades e os limites da interferência das tradições religiosas na esfera pública.
EF08ER06Analisar práticas, projetos e políticas públicas que contribuem para a promoção da liberdade de pensamento, crenças e convicções.

Gabarito da atividade de religião e esfera pública

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Atividade 1: Alternativa D

Atividade 2: Resposta pessoal. Exemplo: As tradições religiosas podem influenciar campanhas de vacinação ou orientações sobre saúde preventiva.

Atividade 3: Alternativa B

Atividade 4: Resposta pessoal. Exemplo: Porque garante que nenhuma religião se sobreponha às outras e protege a democracia.

Atividade 5: Alternativa C

Atividade 6: Resposta pessoal. Exemplo: Instituições religiosas podem oferecer bolsas de estudo ou projetos de capacitação profissional.

Atividade 7: Alternativa C

Atividade 8: Resposta pessoal. Exemplo: Poderia gerar intolerância e desrespeito às minorias religiosas, comprometendo a justiça social.

Atividade 9: Alternativa A

Atividade 10: Resposta pessoal. Exemplo: Projetos sociais podem apoiar pessoas em situação de vulnerabilidade sem impor crença, valorizando a dignidade humana.

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Sobre a Autora

Anna Oliveira

Licenciada em Letras, Anna Clara de Oliveira uniu sua vivência como professora ao interesse pelas possibilidades do ambiente digital, criando o site Atividades Aulas para oferecer recursos práticos e acessíveis a professores e alunos de todo o país.

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