Confira esta atividade sobre o verbo to be, com exercícios que envolvem uso do presente simples, vocabulário do cotidiano, interpretação de texto e produção escrita. A atividade tem como foco turmas de Inglês do 6º ano do Ensino Fundamental. Ao final, confira as habilidades da BNCC que regem essa atividade e o gabarito.
Clique aqui para ver mais atividades de inglês.
1) Complete as frases com o verbo to be no presente (am, is, are):
a) I ___ a student.
b) She ___ my best friend.
c) They ___ in the classroom.
d) We ___ happy today.
e) Ana and Pedro ___ at school.
2) Associe a pessoa com a forma correta do verbo to be:
(1) He ( ) are
(2) I ( ) is
(3) You ( ) am
(4) We ( ) are
3) Escolha a alternativa correta:
Which sentence is correct?
a) She are my friend.
b) I is a student.
c) They is my classmates.
d) He is my brother.
4) Escreva 3 frases sobre você usando o verbo to be
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
5) Encontre e corrija os erros nas frases abaixo com o verbo to be:
a) I is11 years old.
___________________________________________________________
b) She aremy sister.
___________________________________________________________
c) They amfriends.
___________________________________________________________
d) He area teacher.
___________________________________________________________
Leia o texto abaixo e responda às perguntas (questões 6 a 9):
6) Complete o texto com as formas corretas do verbo to be (am, is, are).
7) De acordo com o texto, responda em inglês:
a) How old is Maria?
___________________________________________________________
b) What are Maria’s parents’ jobs?
___________________________________________________________
c) What is Laura’s favorite subject?
___________________________________________________________
8) Marque a alternativa correta com base no texto:
Who is proud of Maria?
a) Her dog.
b) Her parents.
c) Her teacher.
d) Her classmates.
9) Escreva 3 frases sobre Maria, Laura ou os pais de Maria usando o verbo to be.
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
10) Escreva um pequeno parágrafo (4 a 5 frases) sobre você ou uma pessoa que você conhece. Fale o nome, idade, o que ela faz, como é a rotina dela e use o verbo to be sempre que possível.
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
| Habilidades trabalhadas na atividade sobre verbo to be | Descrição |
| EF06LI05 | Aplicar os conhecimentos da língua inglesa para falar de si e de outras pessoas, explicitando informações pessoais e características relacionadas a gostos, preferências e rotinas. |
| EF06LI15 | Produzir textos escritos em língua inglesa (histórias em quadrinhos, cartazes, chats, blogues, agendas, fotolegendas, entre outros), sobre si mesmo, sua família, seus amigos, gostos, preferências e rotinas, sua comunidade e seu contexto escolar. |
| EF06LI19 | Utilizar o presente do indicativo para identificar pessoas (verbo to be) e descrever rotinas diárias. |
Gabarito da atividade sobre verbo to be
Atividade 1:
a) am
b) is
c) are
d) are
e) are
Atividade 2:
(1) He – is
(2) I – am
(3) You – are
(4) We – are
Atividade 3: Alternativa D
Atividade 4: Pessoal
Atividade 5:
a) I am 11 years old.
b) She is my sister.
c) They are friends.
d) He is a teacher.
Atividade 6:
She is 12 years old and she is a student.
Her best friend is Laura.
They are always together at school.
Maria’s favorite subject is English, but Laura’s favorite subject is Math.
Maria’s parents are teachers, and they are very proud of her.
Maria is responsible and friendly.
Atividade 7:
a) Maria is 12 years old.
b) They are teachers.
c) Her favorite subject is Math.
Atividade 8: Alternativa B
Atividade 9: Pessoal.
Atividade 10: Pessoal.